IMDAD
We laten hen zien welke kansen er voor hen kunnen ontstaan als ze leren om op een andere manier om te gaan met keuzes, emoties, groepsdruk en conflicten.
Gewoon door het denkproces vóór de reactie te versterken.
Voor Onderwijs
Voor Justitie
Het moment vóór de reactie
Je hebt niet altijd invloed op wat er gebeurt of op het gedrag van anderen. Maar tussen wat er gebeurt en hoe je reageert, liggen vaak meer mogelijkheden dan je op het eerste moment ziet.
IMDAD helpt jongeren dat moment beter te herkennen. Niet door voor te schrijven wat zij moeten denken of doen, maar door samen situaties te onderzoeken, verschillende reacties te bekijken en de mogelijke gevolgen daarvan af te wegen.
Zo wordt reageren steeds iets minder automatisch en ontstaat er meer ruimte om zelf richting te geven aan wat er daarna gebeurt.
Van inzicht naar praktisch handelen
IMDAD brengt persoonlijke ontwikkeling en praktische situaties bij elkaar. Jongeren onderzoeken herkenbare momenten waarin emoties, groepsdruk, misverstanden of conflicten invloed hebben op hun keuzes.
Door situaties vanuit verschillende perspectieven te bekijken, alternatieven te onderzoeken en met andere reacties te oefenen, ontstaat een mentale gereedschapskist die ook buiten een training bruikbaar blijft.
Het doel is niet om jongeren een standaardantwoord mee te geven, maar hen beter toe te rusten om zelf te analyseren, af te wegen en doelgerichter te handelen.
